Как провести итоговое сочинение: гайд для руководителя 2023

Скоро 6 декабря, а значит на пороге итоговое сочинение. Школы должны заранее готовиться к этому мероприятию, чтобы обеспечить грамотную организацию процесса и подготовить необходимые документы. В этой статье мы рассмотрим порядок проведения итогового сочинения, поделимся методическими рекомендациями по его организации, а также обсудим необходимые документы для проведения итогового сочинения.

Порядок подачи заявлений для участия в итоговом сочинении достаточно прост: обучающиеся должны представить заявления в свои школы. Важно сделать это не позднее, чем за две недели до начала проведения итогового сочинения.
Участники со сложностями в развитии, при подаче заявлений, предъявляют рекомендации от ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии). Дети-инвалиды должны предоставить справку, подтверждающую их статус инвалида.
Итоговое сочинение планируется проводить в первую среду декабря. В 2023 году - это 6 декабря. Продолжительность написания сочинения составляет 3 часа 55 минут. Важно помнить, что это время не включает подготовительные мероприятия, такие как инструктаж участников и заполнение форм.
Для участников со сложностями в развитии, например, обучающихся дома или учащихся с ОВЗ, продолжительность написания итогового сочинения увеличивается на 1,5 часа.

Комиссии для проведения и проверки итогового сочинения формируются из учителей-предметников и администрации школы. Важно, чтобы комиссия состояла не менее чем из трех человек, и число ее членов зависит от числа участников. В школе формируется 2 комиссии:
1. Комиссия для проведения включает специалистов, ответственных за организацию сочинения, прием бланков и их передачу, а также технического специалиста для помощи в технических вопросах.
2. Комиссия для проверки состоит из специалистов, обладающих нужной базой знаний и опытом:

• Имеющих высшее образование по русскому языку и литературе и опыт проверки в выпускных классах.
• Обладающих знаниями методов проверки и объективной оценки сочинений.
• Владеющих содержанием учебных программ и оценочными критериями.
• Эксперты должны демонстрировать навыки объективной оценки, классификации ошибок и умение правильно оформлять результаты.
  ❗Независимые эксперты, если они привлекаются, также должны соответствовать вышеперечисленным требованиям. Они не могут быть близкими родственниками участников сочинения.

1. Распределение участников: Руководитель школы назначает участников в учебные кабинеты случайным образом. Те, кто имеют на чтение 40 минут текст для изложения, направляются в отдельные кабинеты для выполнения задания.
2. Время начала и места проведения: Участники должны быть на месте до 9:00 по местному времени. Затем они занимают места за рабочими столами в учебном кабинете случайным образом. Старт написания сочинения в 10:00.
3. Инструктаж: До начала сочинения члены комиссии проводят инструктаж. Он включает в себя информацию о порядке, продолжительности написания, времени и месте ознакомления с результатами. Участникам выдаются необходимые бланки, словари и инструкции.
4. Предоставление тем: В 9:45 участникам выдают текст для изложения. Информация может быть напечатана для каждого или размещена на информационной доске.
5. Заполнение бланков: Участники заполняют регистрационные поля бланков с указанием кода и наименования работы, а также номера темы сочинения.
6. Окончание и проверка: Написание сочинения завершается в установленное время. Участники, нарушившие правила, исключаются. Член комиссии оформляет акт об исключении и вносит пометку в бланк участника. Если участник итогового сочинения (изложения) не может завершить написание по состоянию здоровья или другим причинам, он имеет право покинуть место проведения. Члены комиссии составляют акт о досрочном завершении написания по уважительным причинам и делают пометку в ведомости.

Методические рекомендации по организации итогового сочинения предлагают следующие этапы:
Подготовка за две недели до проведения сочинения:

• Регистрация участников: Соберите заявления обучающихся.
• Изменения в расписании: Определите изменения в расписании занятий на дни проведения сочинения.
• Ознакомление специалистов: Проинструктируйте специалистов, участвующих в проверке, о порядке проведения итогового сочинения.
• Издайте приказ о подготовке к итоговому сочинению: Назначьте ответственного за подготовку школы к итоговому сочинению.
• Памятка для участников: Ознакомьте обучающихся и их родителей с памяткой о проведении сочинения.

Подготовка за день до проведения сочинения:

• Проверка образовательной организации: Убедитесь в готовности организации.
• Распределение по кабинетам: Определите необходимое количество учебных кабинетов и распределите участников в них в произвольном порядке.
• Место для личных вещей: Убедитесь, что есть место для хранения личных вещей участников в кабинете проведения сочинения.
• Проверка технических средств: Удостоверьтесь в работоспособности технических средств и наличии часов в кабинетах.
• Подготовка материалов: Подготовьте черновики для участников, инструкции, бланки и необходимые словари.
• Технические средства: Обеспечьте наличие технических средств для аудиозаписи устных ответов участников.

В день проведения итогового сочинения:

• Проверка кабинетов: Убедитесь, что учебные кабинеты готовы к проведению сочинения.
• Инструктаж для привлеченных лиц: Проведите инструктаж для всех, участвующих в проведении итогового сочинения, объяснив порядок и процедуры.
• Распределение комиссии: Разделите членов комиссии по учебным кабинетам.
• Вход участников: Обеспечьте вход участников в организацию с 09:00 местного времени.
• Выдача материалов: Выдайте членам комиссии необходимые материалы: инструкции для участников, бланки и черновики, отчетные формы, словари.
• Темы сочинения: Дайте инструкцию техническому специалисту о получении тем итогового сочинения в 09:45
• Выдача тем: Начиная с 09:45, выдайте членам комиссии темы для сочинения. Темы могут быть распечатаны или размещены на информационной доске.

На этапе проведения итогового сочинения:

• Контроль: Обеспечьте контроль за проведением сочинения в организации.
• Реагирование на нарушения: Рассмотрите информацию о выявленных нарушениях, принимайте меры по их предотвращению и проводите проверки.
• Реагирование на угрозы: При угрозе чрезвычайной ситуации примите решение о переносе или изменении места проведения. Уведомите всех участников о времени и месте нового проведения.

На этапе завершения итогового сочинения:

• Прием материалов от комиссии: Примите от членов комиссии бланки регистрации, записей, черновиков и отчетные формы для итогового сочинения.
• Передача техническому специалисту: Передайте оригиналы бланков для копирования техническому специалисту.
• Хранение бланков: Обеспечьте надежное хранение оригиналов бланков итогового сочинения до их отправки в центр обработки информации.
• Учет и пометки на бланках: Ведите учет бланков с пометками о незавершении или удалении участников, что подтверждено подписями членов комиссии. Эти данные будут использоваться для допуска участников к повторной сдаче.

На этапе проверки и оценивания итогового сочинения:

• Обеспечьте необходимые инструменты: Убедитесь в наличии технических средств для проверки и оценивания текстов (ксерокс, сканер, компьютер с возможностью выхода интернет и др.)
• Проверка на заимствования: Примите решение о возможности передачи обязанности по выявлению заимствований техническому специалисту.
• Учет формы сдачи: Контролируйте, чтобы на бланках были отметки о сдаче итогового сочинения в устном формате.
• Внимание к срокам: Обеспечьте проверку и оценивание в пределах установленных сроков
• Подготовка и отправка материалов: Обеспечьте доставку оригиналов бланков участников в центр обработки с внесенными результатами проверки и оценки.
• Присутствие при сканировании: Присутствуйте при сканировании оригиналов бланков после проверки и оценивания экспертами.
• Сканирование всех бланков: Убедитесь, что подлежат сканированию все выданные бланки итогового сочинения, включая незаполненные.
• Передача данных: Отсканированные изображения передаются в центр обработки.

Для того, чтобы выполнить все нюансы организации итогового сочинения, педагогический коллектив должен постоянно проходить повышение квалификации. В институте ЕВИДПО есть более 80 курсов по направлению школьная педагогика.

Успешное проведение итогового сочинения требует точной организации и строгого соблюдения порядка. Методические рекомендации по организации итогового сочинения и подготовке необходимых документов играют ключевую роль. Эффективное проведение обеспечивает четкий регламент, позволяющий убедиться в честности и справедливости оценки работ участников.